- Вінник, Т.К. Консиліум у системі психолого-педагогічного супроводу школярів: методичні рекомендації / Т.К. Вінник // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. - №9. – С.24-47.
- Гнетковская, М.Г. Концепция психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса / М.Г. Гнетковская // Завуч для администрации школ. – 2007. - №3. – С.33-39.
- Жукова, А. Організація психологічного супроводу / А. Жукова, В. Мальцева // Відкритий урок. – 2006. - №21/22. – С.28-39.
- Жукова, А. Психолого-педагогічний супровід / А. Жукова, О. Зданевич // Відкритий урок. – 2006. - №21/22. – С.26-28.
- Кокорєва, Ж. Психологічний супровід учнів і педагогів / Ж. Кокорєва // Директор школи (Шкільний світ). – 2008. - №35. – С.23-29; №36. – С.23-29.
- Кремень, В. Удосконалювати психолого-педагогічний супровід освітніх реформ: тези доповіді Президента АПН України на Загальних зборах АПН України з питання «Про діяльність Академія педагогічних наук України у 2008 р. та завдання на 2009 р.» / В. Кремень // Рідна школа. – 2009. - №4. – С.3-9.
- Курганский, С. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение учебно-воспитательного процесса // С. Курганский // Педагогическая техника. – 2007. - №6. – С. 24-37.
- Моделі психолого-педагогічного супроводу розвитку учнів закладів нового типу: метод. рекомендації / Уклад. Р.А. Мороз, М.В. Самсоненко. – Миколаїв, 2002. – 70 с.
- Некраш, Л. Психологічний супровід учня у сільській школі / Л. Некраш // Психолог (Шкільний світ). – 2009. - №38-39. – С. 22-28.
- Николаева, И.В. Организация психодиагностической деятельности педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-5-х классов / И.В. Николаева // Практика административной работы в школе. – 2008. - №5. – С. 60-64.
- Психологічний супровід школярів: методичний матеріал / Упорядник Т. Гончаренко. – К.: Редакція загально педагогічних газет, 2005. – 128 с. –(Б-ка «Шкільного світу»).
- Романовська, Д.Д. Підготовка учнів до предметних олімпіад: соціально-психологічний супровід / Д.Д. Романовська // Психологічна газета. – 2006. - №22. – С. 23-32.
- Слободенюк, Л.І. Психологічний супровід у школі: мета,завдання, функції / Л.І. Слободенюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. - №10. – С. 2-5.
- Страшинська, І. Психологічний супровід і гуманізація освіти / І. Страшинська // Директор школи. Україна. – 2007. - №3. – С. 43-50.
- Сучасний психологічний підхід до проблеми індивідуалізації навчальної діяльності учня // Завуч (Шкільний світ). – 2008. - №34. – С. 6-10.
- Талько, М. Психологічний супровід школяра: програма корекційно-розвивальної роботи з дітьми молодшого шкільного віку / М. Талько // Психолог (Шкільний світ). – 2007. - №43. – С. 16-18.
- Ткаченко, А.М. Психологічний супровід і підтримка підлітків у процесі самопізнання та самореалізації / А.М. Ткаченко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. - №1. – С. 13-16.
- Федієнко, О. Організація та форми психолого-педагогічного супроводу як умова збереження психологічного здоров’я підростаючого покоління / О. Федієнко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2007. - №5. – С. 52-54.
- Чухілевич, О. Психологічний супровід навчало-виховного процесу / О. Чухілевич // Психолог (Шкільний світ). – 2008. - №27-28. – С. 3-40.
- Ясько, Г.М. Схема складання психолого-педагогічної характеристики класу / Г.М. Ясько // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. - №5. – С. 30.
- Ясюкова, Л.А. Психологическая технология оптимизации обучения и развития школьников / Л.А. Ясюкова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2008. - №2. 0 С. 11-23.
|