Автор. Вчитель початкових класів Дубенської ЗОШ І-ІІІ ступенів №7 Демчук Алла Миколаївна

Велику  увагу  в  першому  класі  вчителі  приділяють  урокам  навчання грамоти,  на  яких  діти  оволодівають  умінням  читати,  розбірливо,  чітко  і красиво  писати.  А  вміння  так  писати – це  справжнє  мистецтво,  яке  називається  каліграфією.

Читання  і  письмо -  два  найпотрібніші  школяреві  інструменти  навчання  і  водночас  два  віконця  в  навколишній  світ.

« Без  уміння  вільно,  швидко  і  свідомо  читати,  вільно,  швидко,  напівавтоматично  писати  людина  залишається  мовби  напівсліпою » , - писав   В.О.Сухомлинський.

Автор. Демчук А.М., вчитель початкових класів Дубенської ЗОШ і-ІІІ ст. №7

Автор. Демчук А.М., вчитель початкових класів Дубенської ЗОШ І-ІІІ ст. №7

Автор. Демчук А.М., вчитель початкових класів Дубенської ЗОШ І-ІІІ ст. №7

Методичні рекомендації розроблено відповідно до окремих положень Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів (далі Інструкція), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 08.04.2015 № 412 та зареєстрованої  в Міністерстві юстиції України 27 квітня 2015 р. за № 472/26917.

Усі загальноосвітні навчальні заклади незалежно від форми власності мають дотримуватися зазначених в Інструкції вимог щодо заповнення Класного журналу (далі-журнал) для початкової школи.

Автор. Ільчук О.В., заступник директора із навчально-виховної роботи Дубенського НВК «ЗНЗ-ДНЗ».

Виступ-презентація

Аналітичний.

Проводиться у процесі ознайомлення, вивчення та закріплення матеріалу.

Залежно від віку дітей добираються 5-15 слів, у яких учні допустили найбільше помилок, слова групуються уч­нями за орфограмами, і вони пояснюють, де і чому було допущено помилку, добираючи відповідну схему-опору, правило, яке треба знати, щоб не допускати помилок у відповідному випадку.