Мова людини - це показник її інтелекту і культури. Чим мова точніше, образніше виражає думку, тим значніше людина як особистість. Однією з головних завдань у діяльності вчителя початкових класів є розвиток мовлення школярів. Від її успішного розвитку багато в чому залежить якість подальшого навчання і виховання. Розвинути мовлення - це основна мета початкової школи, оскільки без її освоєння не може відбуватися соціалізація дитини в суспільстві. Сучасні стандарти освіти і програми в школах мають певні вимоги до розвитку мовлення школяра. Звідси випливають і  завдання початкової школи - формування мовних навичок учнів, розвиток їх мислення, пізнавальних здібностей. Відомо, що розвиток розумових здібностей тісно пов'язаний з розвитком мови. Тому і основна робота з розвитку мовлення молодших школярів проводиться на уроках рідної мови і літературного читання. Однак, щоб зберегти рівень мовної культури, а тим більше підняти цей рівень, на мою думку, потрібен загальний фронт боротьби за грамотність і культуру мовлення на уроках з усіх навчальних дисциплін та в позаурочний час - єдиний мовний режим.