menu

Януш Корчак

Я знаю одного хлопчика, в нього був хворий брат. Дивовижна була хвороба. Навіть батькам здавалося, що він просто неслухняний, невихований, свавільний. Ходив, їв, спав, як усі, тільки ні хвилини не міг всидіти на місці і все чіпав, хапав, псував. Якщо він щось хотів, а йому не давали, він кидався на підлогу, бив по підлозі ногами, плювався, кусався і кричав так голосно, що раз навіть поліцейський прийшов: думав, хлопчиська б'ють, а над дітьми знущатися забороняється.

Лише тоді батьки викликали лікарів.

- Балуватний, примхливий - це вірно. Але він хворий: нервовий, не розуміє.

- Що робити?

- Треба віддати в спеціальний заклад, для дому він занадто важкий. Ви з ним не впоратися. Треба знати, як з таким поводитися. Станете поступатися, буде гірше. Цього недостатньо - тільки не дратувати.

Батькам шкода було віддавати хворого хлопчика.

Я сказав:

- Ви повинні думати про здорового. Товариство хворого брата для нього шкідливо.

І тоді цей маленький хлопчик закричав:

- Я не хочу, щоб його через мене вивозили. Нехай залишається, я віддам йому всі іграшки. Там - я знаю, - там його будуть бити.

Я написав про це зовсім не тому, що всі зобов'язані так поступати. Можна вимагати доброти, але не самопожертви.

Брати і сестри можуть жити дружно, але не треба дивуватися, що час від часу виникають сварки.

Через що? Через м'яча, через місце за столом, через чорнила; кому першому митися, хто повинен підняти папірець. Один хоче співати, а інший - щоб було тихо. Один хоче грати, а інший читати.

Бувають сварки, коли відразу видно, хто правий, а хто не правий, і такі, коли це не дуже-то ясно. Тоді один повинен поступитися - добровільно або за наказом. Інший раз хлопці і поб'ються, і поплачуть.

А найгірше - це коли маленький заважає старшому робити уроки. Штовхає, набридає, лізе на стіл, зворушує чорнильницю. Старшому хочеться скоріше закінчити, адже не кожен може довго сидіти і весь час думати. Він пише, малюк підштовхує, а в школі потрапляє, що писав нестаранних.

Не завжди у дорослих є час і терпіння точно довідатися, як була справа. І вони кажуть:

- Поступися малюкові!

Або:

- Поступися дівчинці.

Або:

- Старшому слід поступитися.

Я переконався, що найгірше як вдома, так і в школі - це вимушені поступки. Вони діють лише на короткий час. Потім буде ще гірше. Несправедливість дратує. Залишається відчуття досади. Залишається образа. Я переконався, що краще зовсім не втручатися, ніж судити, не розібравшись у причині чвари. Дорослим іноді здається, що сварка вийшла з-за сущої дрібниці. Через нісенітниці ... Ні. Брати і сестри часто добровільно поступаються і прощають. Нерідко дорослі скаржаться, що:

- Цілий день вони сваряться.

- Вічно вони сваряться.

- Не перестають сваритися.

- Ні хвилини без сварки.

Перебільшення.

Якщо підрахувати, то у недружні братів і сестер випаде дві - три - чотири сварки на день. Припустимо, кожна сварка триває п'ятнадцять хвилин, - значить, всі разом годину. Година це багато, але не цілий же день. І може бути, краще один час війни, ніж постійна злість і тиха, все зростаюча ворожість.

Я переконався, що зневажливе ставлення старших братів і сестер до молодших ображає і сердитий.

І навпаки, сердитий і дратує, коли молодші вимагають для себе прав , якими користуються старші.

- Я теж хочу, - каже малюк.

- Раз так, ні той, ні інший!

І з помилкового принципу рівності або для прикладу старшому що-небудь не дають або не дозволяють.

І якщо після виникне сварка, справа тут не в дрібницях, а у взаємній неприязні.

Бувають дні гірше і краще. Вже було набагато краще, зовсім добре, і раптом знову починають.

Чому?

Перш ніж що-небудь зробити, треба вивчити, дізнатися, розпитати, бо як можна, не знаючи, радити і повчати? Я переконався, що не слід поспішати на допомогу. Краще почекати, поки хлопці заспокояться.

Я переконався, що добра більше, в десять разів більше, ніж зла, і тому можна спокійно перечекати, коли злість пройде. Не тільки людина, кожна жива істота воліє світ війні, і, значить, не слід звинувачувати дітей в пристрасті до сварок.

Якщо в родині є бабуся і дідусь, може бути, це для хлопців краще. Якщо мама сьогодні сердита, може бути, бабуся втішить; мама відмовиться, може бути, бабуся допоможе. У бабусі більше часу, - значить, вислухає уважніше. Цікаво розповідають старі люди. І взагалі як це дивно: бабуся пам'ятає маму маленькою дівчинкою, а тата юнаків. А ще раніше бабуся сама була дитиною.

Пам'ятає старі часи. Інші тоді були вулиці і вдома, інші лампи та години, навіть люди були інші. Не було багатьох винаходів, і книг, і іграшок, розваг.

І з людей - одні вже померли, інших ще не було на світі ...

І приходять в голову «важкі» думки, вже не тільки про те, що зараз є, а і про те, що було і що буде.

Дивно ...

Категорія: Видатні педагоги | Додав: РІТА (31.07.2011) | Автор: Головач Маргарита E
Переглядів: 1057 | Теги: педагоги минулого
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]