Цей захід можна провести першого вересня на першому уроці. Він патріотичного напряму.

Пам'ятка по вивченню питання ГПД

ТЕМА.             Гірські породи. Тверді,  рідкі й  газоподібні  гірські  породи. Корисні  копалини, їх різноманітність. Утворення  корисних  копалин  у   природі. Значення  гірських  порід  у  природі  і  для  людей. Охорона                          корисних  копалин .Практична  робота .Розпізнавання  окремих корисних  корисних  копалин .

МЕТА :          ● формувати в  учнів  поняття «гірська  порода», «мінерали»,  «корисні копалини»;

                      ● ознайомити з  найвідомішими гірськими породами,  корисними  копалинами, їх різноманітністю у природі;

                        ● розвивати спостережливість, вміння порівнювати, класифікувати,  самостійно робити висновки;

                        ● виховувати дбайливе  ставлення до неживої  природи, гордість за  багатства своєї Батьківщини, бажання  ощадливо  використовувати  корисні  копалини.                                                                                                                                                 

Обладнання: фізична карта України; колекція  гірських  порід; лупа; таблиці з   умовними  позначеннями корисних  копалин.                                                                                                                                                                           Тип уроку:    комбінований.

Мета. Навчити правильно писати рядкову букву «бе» і поєднувати її з   іншими. Розвивати навички каліграфічного письма, пам'ять, увагу, спостережливість, любов до рідного слова. Збагачувати активний і пасивний словник учнів.                                                                                                                                                                    Обладнання. Написані на картках вивчені букви; плакат з написанням  рядкової букви «бе»; фішки для зображення звукового складу слів; малюнок білочки; батон, бублик, булка трафарет букв. вивчені букви; плакат з написанням  рядкової букви «бе»; фішки для зображення звукового складу слів; малюнок білочки; батон, бублик, булка трафарет букв.  

Тема.  Повторення і закріплення складу числа 8. Розв’ язування прикладів на додавання і віднімання . Порівняння чисел. Розпізнавання  геометричних фігур.

Мета : на основі практичних видів діяльності повторити всі варіанти складу числа 8; порівняти числа в межах 8; удосконалювати обчислювальні навички у розв ‘язуванні прикладів на додавання і віднімання. Повторити вивчені геометричні фігури. Сприяти розвитку мислення ; вихованню старанності ,уваги, акуратності.

Обладнання : предметні та силуетні малюнки, індивідуальні картки для самостійної роботи,  картки з прикладами, набори цифр, геометричний матеріал, числові промені,підручник для 1 класу авт.Ф. М.Рівкінд  Л.В.Оляницька,  зошит з друкованою основою до підручника, таблиці з математики для 1класу, ТЗН.